메인비주얼
“더 넓은 자유, 더 깊은 사고, 더 높은 지성”
대전대학교
인문 · 사회 · 자연과학의 기본학문과 전공을 융합한 신개념 교육
대전대학교
리버럴아츠교육팀
TEL. 042)280-2772
위치. 대전광역시 동구 대학로62(30주년기념관 행정동 4층 410호)
FAX. 042)280-2395
공지사항
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[H-LAC] H-LAC 나의 복수전공 홍보 동영상 공모전 안내
※ 자세한 사항은 추후에 공지 예정 ※
2021.04 29 -
[H-LAC] H-LAC 학생설계전공 아이디어 경진대회 안내
▸ 공모 방법 및 내용1. 응모 안내가. 일시내용일시비고모집 안내 및 서류 신청2021. 05. 03.(월) 09:00 ~ 2021. 05. 28(금) 18:00 신청 및 결과물 제출 동시진행심사기간2021. 06. 03.(목) 15:00 ~시상식2021. 06. 10.(목) 15:00 ~ 온라인 진행(ZOOM)나. 대상 (1) 공모 대상 : H-LAC 소속 재학생(2) 참가 방식 : 개인다. 시상내역대상(1인)우수상(2인)비고300,000원200,000원/인※ 참여인원의 30% 이내라. 제출 방식(1) 융·복합교육과정 설치 및 운영에 관한 규정을 바탕으로 신청서를 작성하여 제출(2) 작성방법- 학생설계전공 이수 규정 준수- 최소 2개 학과(전공) 이상의 전공 교과과정의 교과목으로 36~42학점이내로 편성- 자세한 사항은 공지사항 첨부파일 참고(3) 서식 : [붙임 1] H-LAC 학생설계전공 아이디어 경진대회 신청서(4) 신청 방법- 서면접수 : 30주년기념관 리버럴아츠교육팀(410호)으로 제출- 온라인접수 : PDF파일로 첨부하여 담당자 이메일(sychae_7@dju.kr) 제출2. 경진대회 평가 기준 및 시상내역가. 심사위원 (1) 평가단 5인으로 구성 및 평가 진행나. 심사방법 : 4개의 심사기준으로 평가점수 합산하여 총점 집계▮부분별 평가 기준평가항목배점평가점수학생설계전공 이해도20전공 교육 목표설정의 명확성 및 구체성20전공 교육과정 구성의 적절성(H-LAC 교과목의 활용 정도)20전공 교육과정의 창의성20다전공 확산 기여도 / 발전가능성20총점( )점 / 100점심사의견※ 문의 : 리버럴아츠교육팀 (042-280-2771)
2021.04 29 -
[H-LAC] 2021년도 H-LAC 융·복합전공 설명회 안내
· 일시 : 2021. 04. 29.(목) 16시 ~ 17시· 장소 : 온라인 운영(ZOOM) 회의 ID : 246 546 4555·대상 : H-LAC 소속 재학생(20, 21학번 필참)·내용 : 1. H-LAC융·복합전공 현황2. 연계전공 소개(지역문화예술콘텐츠전공, 도시재생전공, 세계문학전공, PPE전공) 3.학생설계전공 아이디어 경진대회, 나의 복수전공 홍보동영상 공모전 안내* 많은 참여 부탁드립니다. *
2021.04 23 -
[H-LAC] 인문·사회·자연 옴니버스 특강 안내
· 교육장소 : ZOOM(회의ID : 246 546 4555)·일정1. 2021. 04. 29. (목) 15시 ~ 16시· 제 1주제 : 미국·중국 관계에 대한 한국의 대응 전략 - 박준용(외교부)2. 2021. 05. 06. (목) 15시 ~ 18시· 제 1주제 : 개성 만월대 발굴을 통해 본 남북 역사학 교류의 경험 - 안병우(한국학중앙연구원장)· 제 2주제 : 실크로드와 한국의 전통공연예술 - 전경욱(고려대 국어교육과 교수)·제 3주제 : 코로나가 이끈 광속 변화 : 우리 경제와 청년의 미래는? - 김방희(생활경제연구소 소장)3. 2021. 05. 13. (목) 15시 ~ 17시· 제 1주제 : 포스트 코로나 시대의 KOICA의 역할과 방향 - 손혁상(KOICA 이사장)· 제 2주제 : 4차 산업혁명의 게임체인저 : 생명과학 - 박희문(충남대 미생물학과 교수)*많은 참여 부탁드립니다*
2021.04 23